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抗肺炎保開學 再部署再落實

2020年02月23日 16:35:12 訪問量:431 作者:干大山

岑鞏一中抗肺炎保開學 部署落實

       222日。學校黨總支二樓會議室召開抗肺炎保開學專題會議,就當前相關工作進行再部署再落實。總支成員各處室負責人出列席會議,會議由縣委教育工委委員、教科局黨組成員、學校黨總支書記、校長譚軍主持

譚軍校長傳達學習州教育局和縣里近期有關會議精神,要求黨政人員及時學習領會上級有關會議精神隨時關注相關信息把抗肺炎保開學作為當前最重要的工作來抓

他指出,既要堅定信心,相信在以習近平為總書記的中央堅強領導下,有以經濟和科技為基礎的強大綜合國力為支撐,有社會主義制度優勢下強大的組織能力和動員能力,一定能徹底打贏這場抗肺炎的人民戰爭,又要提高認識,高度重視,絕不能掉以輕心有絲毫僥幸心理,學校是人員高度密集的地方,否則后果不堪設想。面對這場突如其來且來勢洶洶疫情,國家層面啟動了一級響應,是對各地區各級組織協調應急能力的檢驗,是對黨員同志初心使命的檢驗,是對學校教育教學管理及各年級和各處室組織協調能力的檢驗,是對全體教職工責任心、事業心和良心良知的檢驗,是對家庭教育和家校合作的檢驗,是對學生自律能力和自學品質的檢驗。全體黨政人員要勇于接受檢驗,積極擔當,主動作為

他指出,既要充分認識疫情對教育教學工作的不利影響,尤其是對我們這樣的農村中學、山區孩子和高三的復習備考造成了很大影響,又要看到學校的文化優勢和制度優勢,通過課堂教學改革培養學生自主學習品質,學生有一定自我規劃和自主學習能力,也必將進一步提高學生的生涯規劃和自我約束能力

他強調既要一手抓肺炎保開學工作,又要一手抓教育教學。各部門要在學校的統一部署下,根據校長室對近期工作的提示,明確職責,加強組織,密切配合,精心謀劃精細準備,精準施策,增強緊迫感使命感責任感,挖掘學校制度潛能,發揮學校文化優勢,用活“五個傳家寶”,發揚岑中精神,提高執行力和服務能力。

會議決定,由張治林副校長代表黨總支和校長室負責總協調,教職工居家觀察期間需要幫助服務的由張治林協調服務隊人員及時解決。姚元祥主任負責紀檢督導工作,督促處室和年級組織“停課不停學”工作推進的情況,抽查班主任對工作的落實情況,堅決杜絕教職工以“空中黔課”停課不停學為借口進行網上有償教育辦公室要做好信息收集處理,及時上傳下達,內部協調,及時提供教職工返校所需證明材料等工作。政教處牽頭做好應急預案,學生信息匯總,開學后人員進出管理,校園消毒,體溫監測,重點人員跟蹤跟進管理和服務,主動與衛生、疾控和公安等部門協調對接有關工作。總務處做好防控物資采購保管和分發及其他開學常規物資的采購儲備工作。教務處既要做好教材教輔資料的征訂工作,又要與年級協調做好停課不停學相關工作。信息處要好技術服務,提供信息和技術支持,維護好學校網絡平臺。團委要對困難學生信息進行再摸排再梳理,暢通綠色通道,尤其在當前形勢下,絕不能漏掉任何一個貧困生,繼續不讓任何一個因為家庭經濟原因而失學。各年級要充分利用家長群、班級群、年級群、學科群和騰訊視頻等平臺,開好一系列會議,開展防控肺炎的科普宣傳教育,及時發布和收集相關信息,詳細解讀并落實好校長室有關提示和指示,組織協調好年級自主學習有關工作,做好自主學習規劃與監督,組織做好教師與學生談心談話工作,給家長和學生講清講透自主學習的意義,努力提高自主學習效益。

他強調,全體黨政人員要增強法紀意識,牢固樹立法紀觀念在生活和工作中,提高政治敏銳性,要帶頭守法守紀,積極支持和主動配合有關部門和有關人員開展防疫工作,弘揚正能量,不信謠不傳謠自覺抵制謠言,正確引領輿情。

會議決定由班子牽頭分處室開展談心座談活動,進一步充實細化完善各處室新學期的工作計劃,提高計劃的科學性和可操作性。

 

 

附;岑鞏一中校長室致高三年級全體家長學生一封信。

 

 

全體高三年級家長及學生:

大家好!

今年寒假因防控疫情工作的需要,開學時間延期至3月1日之后,時間縮短將近一個月,較之往年高三備考工作壓力更大、時間更緊、任務更重。這是對學生自主學習能力、態度、習慣和學校教育組織能力的重大考驗,也是對家庭教育環境的重大考驗。現在大家都在家自主學習,高考競爭在于同學們在家備考復習效益的競爭,而效益的高低在于同學們學習的自覺性和自律性,以及自主學習組織的計劃性和科學性。為此,學校校長室特向您們提出如下幾點建議和要求。

學生在家自主學習教師不能面對面、點對點的輔導,學生之間也缺乏合作學習、同伴互助,學習氛圍受到影響。但大城市的學生擁有廣闊的信息化平臺,家長文化素質整體高于農村水平,城市學生復習備考勢必搶占先機。當然,我們也要看到農村學生在家自主學習的優勢:農村學生能夠吃苦耐勞、自強不息、期望改變命運的愿望迫切,有很強的學習主動性。學生在家備考復習有很強的自主選擇性,可以根據自身的學情,強化相關學科、相關知識模塊的短板突破,查漏補拙,增強學習的針對性。學生在家學習期間生活上比較方便,衣食住條件優于學校,更有親情激勵。關鍵是我們如何揚長避短,化害為利,實現彎道超車。    

增強時間觀念,營造良好氛圍。全體同學要增強時間觀念,緊繃備考弦,嚴格按照學校統一作息時間有序自主學習,家長要積極營造學習氛圍,保障學生能有安靜的學習環境,不受外界干擾,全身心投入復習備考之中。

提高課堂效率,訓練保質保量。網上教學老師很難面對面、點對點輔導,學生要保證視頻課堂專注度,提高課堂效率,課后及時保質保量完成作業,切勿出現上課“一心幾用”、拖欠作業甚至不完成作業現象。

加強疫情防控,講究衛生習慣。居家學習的目的是為了健康,岑鞏正處于復工返產的高峰期,縣外人員大量回岑,學生及家長要注意疫情防控,杜絕與外來人員接觸,不聚會、不竄門、勤洗手,養成良好衛生習慣。

注意保護身體,謹防感冒發燒。各位同學,正式開學前注意保護身體,謹防感冒、發燒,以免影響正式開學之后的學習,開學后,學校將每天進行三次體溫測量,若是體溫不正常將會要求在家觀察。

善于總結反思,發揮自學優勢。學生自主學習要按老師的計劃進行,尤其是考練之后的糾錯環節一定到位,遇到困惑及時與老師電話交流釋疑,善于進行考后反思,根據考情自主規劃自身學習任務,查漏補缺,充分發揮自學優勢。

另請全體同學如實填寫《岑鞏一中開學前學生全員排查工作統計表》相關信息,不得隱瞞、謊報,做到講誠信、守公德,在縣外的岑鞏籍學生,有條件的盡量盡快回岑居家隔離觀察14天,以免耽誤正式開學時間。

全體家長及同學,我們一定要增強緊迫感、使命感,搶抓機遇、精準施策、落實細節,將此次困難化為機遇,讓高三“停課不停學、在家如在校”備考工作取得實效、展現優勢,靜待六月滿園香。

  祝;家庭平安幸福,孩子學業有成!

 

岑鞏一中校長室

2020年2月22日

 

編輯:張治林
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